BOŞLUK DOLDURMA/GEZİ YAZISI

 

ETKİNLİK PLANI 5

Ders: Türkçe                                                         

Sınıf Düzeyi:  8                                                       

Tema: Milli Kültürümüz                                               

Süre: 40 dk. + 40 dk. (2 ders saati)                                                  

Temel Dil Becerisi: Yazma

Yöntem ve Teknik: Boşluk Doldurma

Metin Türü: Gezi Yazısı

Kazanım: T.8.4.2. Bilgilendirici metin yazar.

                  T.8.4.4 Yazma stratejilerini uygular.

                 T.8.4.17 Yazdıklarını paylaşır.

                 T.8.3.22. Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir.

Zihin Becerileri: Yazma, okuma, yaratıcılık, ilişkisel düşünme, yorumlama, mantık yürütme, parçaları birleştirme

Duyusal Beceriler: İlgi, merak, doğa sevgisi, düş gücü

Amaç: Öğrencilerin okuduklarından hareketle duygu, düşünce ve hayal dünyalarını zenginleştirmek, onları etkin duruma getirerek yorumlama ve fikir yürütme becerilerini geliştirmektir.

Uygulama: Öğrencilere gezi yazısı türünde bir metin okutulur. Okunan metin üzerinden gezi yazısının özellikleriyle ilgili konuşulur. Soru-cevap tekniğiyle öğrenciler kendi aralarında ve öğretmenle tür üzerinde değerlendirmeler yapar. Öğrencilere sorulan sorular gezi yazısında olması gereken özellikleri sezdirmeye yöneliktir. Ardından öğrencilere önceden hazırlanan gezi yazısı dağıtılır. Dağıtılan metinde cümle düzeyinde boşluklar bulunmaktadır. Öğrencilerden bu boşlukları bağlama uygun şekilde doldurmaları istenir.

 

 

 

 

 

HOPA

              Yavuz Sultan Selim’in ismini verdiği Hopa, Artvin’in denize açılan iki kapısından biridir...................................................................................................... Sahil şeridinin güzelliğinden etkilenerek ona Acemce “güzel” anlamına gelen “Hop” ismini verir. Zamanla isim değişerek Hopa’ya dönüşür. Hopa birçok şairin şiirlerine konu olmuştur. Zaten ilçe merkezinde bulunan üst geçitte Behçet Kemal Çağlar’ın şu dizeleri karşılar sizi: Hopa’yı gördüğüm ilk dönemeçten sapalı/ Anladım bendeki ruh ta ezelden Hopalı. 

                Hopa, Sarp Sınır Kapısı’yla bizi Gürcistan’a bağlayan önemli bir geçiş noktasıdır aynı zamanda .. ...................................................................................................... Hem ticaret hem kültürel olarak birbirine oldukça yakınlar. Bunun bir diğer nedeni de .............................................. ....................................... ................................................................................................................

               Hopa’nın Artvin’in deniz kenarındaki iki ilçesinden biri olması; Laz, Hemşinli ve Türkleri bünyesinde barındırması ve kendine özgü lezzetlerinin bolluğu diğer ilçelerden ayrılan yönleridir. Geçim kaynaklarının başında gelen ................. ........................ ................. ................. ........................................................ Ayrıca Karadeniz’in en büyük limanlarından biri Hopa’dadır. Bu limanda yapılan gümrük çalışmaları da Hopa’nın ekonomisine katkı sağlamaktadır.............. .......................................... .............................. ......................... ........ .......... ...................................... Burada kullanılan diller oldukça fazla: ............................................................................ bu dillerin en yaygın kullanılanlarıdır. Hopa’da dört yıllık fakültenin bulunması yine oraya hem ekonomik hem kültürel anlamda katkı sağlamıştır. Yörenin en fazla gurbetçisi olan ilçelerinden biri olması ise yaz mevsiminde nüfusun iyice artmasına neden oluyor. Çünkü ................................... ..............................................................................................................

                İşte böyle ülkemizin en küçük ama kendine has coğrafyalarından biri olan Hopa’yı gezip görmenizi samimiyetle tavsiye ederim.